Current status of the undergraduate academic offer of the Psychopedagogy program in Argentina: its geographical distribution and degrees offered
DOI:
https://doi.org/10.22529/dp.2024.22(44)11Keywords:
academic offer, degrees, geographic distribution, PsychopedagogyAbstract
In this article, we present a record of the current state of the undergraduate academic offer of the Psychopedagogy degree in the country. It aims to identify national, provincial, state, and private universities that offer Psychopedagogy degrees, according to their geographical distribution and the degrees offered. The possibility of having a unique registry of our discipline will allow its distribution in the academic environment and in society, and it will be material of access for students interested in studying the career, for admittance activities to the universities that offer it, for chairs where the history of Psychopedagogy is approached, among others.Downloads
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