El silencio de la pedagogía en las aulas
Abstract
Esta conferencia fue pronunciada en el marco de la presentación del 14º número de la revista Diálogos Pedagógicos el día 4 de noviembre de 2009. En esta oportunidad, la Mgter. Garay centró su conferencia en tratar de pensar e interpretar el silencio de la pedagogía en las aulas, de buscar huellas que ayuden a construir lo pedagógico. En primer lugar, abordó lo que ella denomina «el silencio de la pedagogía en las aulas» en el discurso de expertos e investigadores, luego reflexionó sobre algunos factores estructurales e históricos que impactan en las escuelas y desplazan lo pedagógico, en tercer lugar explicó por qué hacer foco en el aula y, finalmente, planteó cómo entender hoy lo pedagógico y la construcción de saberes pedagógicos.Downloads
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References
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Van Manen, M. (2003). Investigación educativa y experiencia vivida. Barcelona: Idea Books.
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Published
2012-10-26
Issue
Section
Separata
How to Cite
Garay, L. (2012). El silencio de la pedagogía en las aulas. Diálogos Pedagógicos, 8(15), 149-169. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/156
