El silencio de la pedagogía en las aulas
Abstract
Esta conferencia fue pronunciada en el marco de la presentación del 14º número de la revista Diálogos Pedagógicos el día 4 de noviembre de 2009. En esta oportunidad, la Mgter. Garay centró su conferencia en tratar de pensar e interpretar el silencio de la pedagogía en las aulas, de buscar huellas que ayuden a construir lo pedagógico. En primer lugar, abordó lo que ella denomina «el silencio de la pedagogía en las aulas» en el discurso de expertos e investigadores, luego reflexionó sobre algunos factores estructurales e históricos que impactan en las escuelas y desplazan lo pedagógico, en tercer lugar explicó por qué hacer foco en el aula y, finalmente, planteó cómo entender hoy lo pedagógico y la construcción de saberes pedagógicos.Riferimenti bibliografici
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Pubblicato
2012-10-26
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Come citare
El silencio de la pedagogía en las aulas. (2012). Diálogos Pedagógicos, 8(15), 149-169. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/156
