Vol. 8 No. 16 (2010): octubre 2010 – marzo 2011

Artículos

• Procesos de escolarización y nuevas subjetividades

  Sandra María Gómez

  40-55

  • HTML (Espagnol)
  • EPUB (Espagnol)
  • PDF (Espagnol)

• Calidad y acreditación en Educación Superior: su impacto en el diseño de políticas públicas

  Enrique Bambozzi

  56-60

  • HTML (Espagnol)
  • EPUB (Espagnol)
  • PDF (Espagnol)

• Orientación Educativa en el área vocacional. Exploración de los intereses a través del Inventario de Experiencias y Proyectos (I.E.P.)

  Lucía Morchio de Uano

  61-75

  • HTML (Espagnol)
  • EPUB (Espagnol)
  • PDF (Espagnol)

• Vigencia de la propuesta metodológica de Paulo Freire

  María Gabriela Naselli

  76-85

  • HTML (Espagnol)
  • EPUB (Espagnol)
  • PDF (Espagnol)

• Formación profesional: necesidades y demandas en la provincia de Córdoba en el contexto nacional e internacional

  Horacio Ademar Ferreyra, María Fernanda Verde, Silvia Medina, Paulo E. García

  86-107

  • HTML (Espagnol)
  • EPUB (Espagnol)
  • PDF (Espagnol)

Reflexiones

• Reflexión sobre el proyecto de Ley Provincial de Educación elaborado por el Consejo de Políticas Educativas

  María Cecilia Ávila Paz

  108-114

  • HTML (Espagnol)
  • EPUB (Espagnol)
  • PDF (Espagnol)

• La educación superior en la provincia de Córdoba. El caso de los Institutos Superiores de Formación Técnico Profesional (gestión estatal) y su contribución al desarrollo socio-económico

  115-119

  • PDF (Espagnol)

Entrevistas

• La evaluación de programas y proyectos en el campo de la educación y el desarrollo social

  Nerio Neirotti

  120-130

  • HTML (Espagnol)
  • EPUB (Espagnol)
  • PDF (Espagnol)

Sección Especial

• Concurso de ensayos científicos

  CIFE CIFE

  131

  • HTML (Espagnol)
  • EPUB (Espagnol)
  • PDF (Espagnol)

• Construir futuros posibles, en tiempos de bicentenario: el desafío de aprender a emprender en las sociedades del conocimiento

  Horacio Ademar Ferreyra

  132-134

  • HTML (Espagnol)
  • EPUB (Espagnol)
  • PDF (Espagnol)

• Rupturas necesarias

  Ivana Cacciamani, Sergio Carlos Sánchez

  138-140

  • HTML (Espagnol)
  • EPUB (Espagnol)
  • PDF (Espagnol)

• Finalidades de la educación secundaria en argentina para el 2021

  Rubén Edgardo Rimondino

  135-137

  • HTML (Espagnol)
  • EPUB (Espagnol)
  • PDF (Espagnol)

• Alumnos fuera del sistema educativo o peregrinos dentro de él ¿Y el derecho a la educación dónde está?

  Gabriela Lucía Tornier

  141 - 143

  • HTML (Espagnol)
  • EPUB (Espagnol)
  • PDF (Espagnol)

Homenajes

• Cristina Corea e Ignacio Lewkowicz

  Olga Concepción Bonetti

  144-147

  • HTML (Espagnol)
  • EPUB (Espagnol)
  • PDF (Espagnol)