Experiencia de epidemiología comunitaria: prácticas educativas y sociales que fortalecen el protagonismo de todos los actores sociales involucrados en la Villa Barranca Yaco

Autori

Carlos Gatti
Elizabeth Casas
Mónica Cinman

Abstract

Ninguno

Dowloads

PDF (Spagnolo)

Pubblicato

2019-07-04

Fascicolo

N. 20 (2009): XX Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Sezione

Ponencias y experiencias

Come citare

Experiencia de epidemiología comunitaria: prácticas educativas y sociales que fortalecen el protagonismo de todos los actores sociales involucrados en la Villa Barranca Yaco. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 20. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3480

Scarica citazione

Puoi leggere altri articoli dello stesso autore/i

Carolina Bruzzo, M. Mercedes Civaloro, Mónica Perez Andrada, La evaluación auténtica en nivel superior. Hacia el mar de la comprensión profunda , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 2 (2019): XXIX Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2018)
Inés Jure, Carolina Pérez, Mariana Gianotti, Escuela inclusiva. Perspectivas y redefiniciones de las prácticas profesionales del educador especial , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 27 (2016): XXVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Doris Arin, María Asunción Arru, Eduardo Palma Moreno, Norma Manonelles, Gustavo Junge, Fabiana Lang, Pablo Biondi, Antonio Pérez, Marisol Torres, Retención, deserción y desgranamiento escolar en la escuela media , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 12 (2001): XII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Genaro Pollora, Silvia Sidenius, Ana Juárez Fernández, Norma Quiroga, Análisis del desgranamiento de los alumnos en el primer año en la Universidad Tecnológica Nacional FRT: su relación con el ingreso , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Olga Bonetti, María Cristina Lerda, Marta Kowadlo, La educación secundaria en la Argentina. Ampliación de los horizontes inclusivos desde un enfoque de los derechos , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 25 (2014): XXV Encuentro Estado de la Investigación Educativa - II Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Zelmira Álvarez, Luis Porta, María Cristina Sarasa, Aportes a la didáctica del nivel superior desde la investigación narrativa: buenas prácticas y biografías de profesores memorables , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Alberto Porto, Luciano Di Gresia, Martín López Armengol, Admisión a la universidad y rendimiento de los estudiantes , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 17 (2006): XVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Melisa Gisela Maina, Escuela y lectura: tensiones de la experiencia. , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 1 (2018): XXVIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2017)
María Aurelia Kin, Mariángeles Salim, Acerca de portafolios didácticos y la posible enseñabilidad de los valores , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Graciela Formento De Nader, Nora Beatriz Rubano, Una mirada paradigmática de la práctica docente en la enseñanza del inglés desde la neurociencia. , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 1 (2018): XXVIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2017)

<< < 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 > >>