v. 9 n. 17 (2011): abril septiembre 2011

Visualizar v. 9 n. 17 (2011): abril septiembre 2011

Publicado: 2012-10-03

Artículos

Estudio sobre la influencia de un programa de actividades laborales, en la socialización de jóvenes diagnosticados con retraso mental

Alfredo Barale

29-48
Formación de los profesores principiantes: necesidad y problema para los sistemas educativos latinoamericanos

Cristina Maciel de Oliveira

49-63
La juventud del bicentenario. Valores políticos de los jóvenes que concluyen el nivel secundario de enseñanza

Livio Grasso, Ángel Robledo

74-99

Reflexiones

Hacer conciente lo diverso es lo que nos hará más inclusivos

Comisión transitoria de apoyo a la inclusion educativa de personas con discapacidad de la Universidad Católica de Córdoba

100-103

Experiencias

La experiencia personal como instrumento para la valoración de nuestro patrimonio

Omar A. Demarchi, Melina Malandrino, Jorgelina I. Belbruno

115-120
- PDF (Espanhol)

Homenajes

Pedagogos latinoamericanos: Edith Litwuin

Joel Armando

121-125
- PDF (Espanhol)

Separata

La investigación educativa en la Argentina

Catalina Wainerman

141-154
- PDF (Espanhol)