¿Cómo abordar la modelización matemática en la formación de profesores?

Autores

Marisa Reid
Rosana Botta Gioda

Resumo

Ninguno

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Publicado

2018-11-21

Edição

N.º 1 (2018): XXVIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2017)

Secção

Eje temático 1. Aprendizaje mediado por la tecnología en el aula

Como Citar

¿Cómo abordar la modelización matemática en la formación de profesores?. (2018). Anuario Digital De Investigación Educativa, 1. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3213

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