¿Cómo abordar la modelización matemática en la formación de profesores?

Autores

  • Marisa Reid
  • Rosana Botta Gioda

Resumo

Ninguno

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Downloads

Publicado

2018-11-21

Edição

n. 1 (2018): XXVIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2017)

Seção

Eje temático 1. Aprendizaje mediado por la tecnología en el aula

Como Citar

Reid, M., & Botta Gioda, R. (2018). ¿Cómo abordar la modelización matemática en la formación de profesores?. Anuario Digital De Investigación Educativa, 1. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3213