Juventud, vulnerabilidad social y escuela: consideraciones teóricas y avances de investigación

Adriana Tessio Conca; María Magdalena Pisano; Gabriela Bofelli

Juventud, vulnerabilidad social y escuela: consideraciones teóricas y avances de investigación

Auteurs

Adriana Tessio Conca
María Magdalena Pisano
Gabriela Bofelli

Résumé

Ninguno

Téléchargements

PDF (Espagnol)

Publiée

2019-07-03

Numéro

No 19 (2008): XIX Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Rubrique

Eje temático 4. La inclusión educativa (jóvenes en condiciones de riesgo y vulnerabilidad social)

Comment citer

Juventud, vulnerabilidad social y escuela: consideraciones teóricas y avances de investigación. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 19. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3448

Télécharger la référence bibliographique

Articles les plus lus par le même auteur ou la même autrice

Susana Carena, María Magdalena Pisano, Infancia y docencia en contextos de pobreza , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 27 (2016): XXVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Susana Carena, Livio Grasso, María Magdalena Pisano, Ángel Robledo, La formación docente en los institutos de formación de la Provincia de Córdoba: adecuación a las necesidades que plantea el ejercicio profesional , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 16 (2005): XVI Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Beatríz Rossi, Mary Álvarez, Marcelo Vittarelli, Silvia Montañez, Myriam Silva, Mónica Campos, Cecilia Ávila Paz, Alicia Tallone, Vilma Pruzzo de Di Pego, Elizabeth Bellavida, Luis Porta, María Cristina Díaz Gómez, Gladys Schwartz, Adriana Tessio Conca, Formación docente e investigación educativa: paneles de especialistas de líneas de investigación , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 15 (2004): XV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Adriana Tessio Conca, Mariel Ariaudo, María Magdalena Pisano, Fabiana Juri, La autoridad escolar desde las voces de estudiantes de escuelas secundarias de sectores populares , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 22 (2011): XXII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Adriana Tessio Conca, María Magdalena Pisano, Mariel Ariaudo, Fernanda Verde, María Elena Sörenson, Fabiana Juri, Juventud vulnerable y escuela media: representaciones y experiencias sobre la autoridad escolar , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
María Magdalena Pisano, Adriana Tessio Conca, Representaciones sobre la escuela de jóvenes en situación de riesgo y vulnerabilidad social de la ciudad de Córdoba. Un estudio de caso , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 20 (2009): XX Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Marcelo Vitarelli, Esteban Cocorda, Ángel Robledo, María Magdalena Pisano, María Angélica Paladini, Olga Bonetti, Natalia Quiroga, Programa , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 20 (2009): XX Encuentro Estado de la Investigación Educativa

<< < 1 2

Juventud, vulnerabilidad social y escuela: consideraciones teóricas y avances de investigación

Auteurs

Résumé

Téléchargements

Publiée

Numéro

Rubrique

Comment citer

Articles les plus lus par le même auteur ou la même autrice

Développé par

Informations

Langue

##plugins.generic.webfeed.blockTitle##