Calidad y evaluación estandarizada, una visión de la política de estado en educación primaria en México

Autores/as

Rosa Martha Gutiérrez Rodríguez

Resumen

Ninguno

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

PDF

Publicado

2019-07-10

Número

Núm. 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa

Sección

Comisión 1. Ateneo de jóvenes investigadores

Cómo citar

Calidad y evaluación estandarizada, una visión de la política de estado en educación primaria en México. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 21. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3534

Descargar cita

Artículos más leídos del mismo autor/a

Darío D. Delicia, Fabián Negrelli, Carolina Acuña, Aproximación a las representaciones sociales sobre la enseñanza de una lengua extranjera , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 23 (2012): XXIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Mónica Luz Pérez Cervantes, Anuar Saker Barros, Desarrollo de la conciencia ambiental desde un enfoque multidisciplinar en niños y adolescentes escolares , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Leonor Isabel Rizzi, La escuela y la familia una relación para pensar , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 24 (2013): XXIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Mercedes Oraisón, La intervención ético-pedagógica en la formación docente. Una propuesta para su tematización y aplicación , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 15 (2004): XV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Edgardo Cámara, Gloria Alzugaray, Los trabajos prácticos como formadores de competencias en carreras de ingeniería , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 24 (2013): XXIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Lorena Cardona, María Elena Ramírez, Geografías del cuidado y la crianza desde la experiencia educativa en una comunidad originaria de América Latina , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 27 (2016): XXVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
María Francisca Giordano, María del Carmen Chada, Jorge Omar Silva, Educación inclusiva en contextos de pobreza , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 17 (2006): XVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Mariana del Valle Bernard, Patricia Lucina Ontivero, Walter Garigliotti, La música como vía de enriquecimiento expresivo , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 25 (2014): XXV Encuentro Estado de la Investigación Educativa - II Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Leonor Rizzi, María de Pompeya García, María Angélica Paladini, Susana Carena, Un estudio sobre la formación docente en escuelas primarias de la provincia de Córdoba insertas en contextos de ruralidad , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 24 (2013): XXIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Claudia Alejandra Bejarano Confalonieri, La formación docente como eje fundamental de la Educación Superior Universitaria. Nuevas tendencias , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 16 (2005): XVI Encuentro Estado de la Investigación Educativa

<< < 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 > >>