Resignificación y jerarquización de las prácticas docentes. El registro de experiencias

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María Belén Barrionuevo

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Publicado

2019-06-06

Número

Núm. 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa

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Resignificación y jerarquización de las prácticas docentes. El registro de experiencias. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 14. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3282

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