Las instituciones educativas, sus prácticas y recursos en las estrategias de reproducción social

Autores

Verónica C. Tesio Universidad Nacional de Córdoba

Resumo

Ninguno

Downloads

PDF (Espanhol)

Publicado

2019-06-26

Edição

N.º 17 (2006): XVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Secção

Ponencias

Como Citar

Las instituciones educativas, sus prácticas y recursos en las estrategias de reproducción social. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 17. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3413

Descarregar Citação

Artigos mais lidos do(s) mesmo(s) autor(es)

N. N., Programa detallado de ponencias por comisiones , Anuario Digital de Investigación Educativa: N.º 27 (2016): XXVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Cristina Sappia, Cecilia Ziperovich, Las prácticas docentes y el desarrollo del pensamiento reflexivo en la formación del ciudadano. Estudio de caso en una escuela media urbano periférica de Córdoba , Anuario Digital de Investigación Educativa: N.º 17 (2006): XVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
María Laura de la Barrera, Danilo Donolo, Cristina Rinaudo, Estilos de aprendizaje: particularidades en alumnos universitarios , Anuario Digital de Investigación Educativa: N.º 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Aldo Merlino, Verónica Herrero, Gabriel Escanés, Silvia Ayllón, Medición del riesgo de abandono de ingresantes universitarios en educación a distancia , Anuario Digital de Investigación Educativa: N.º 24 (2013): XXIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Elena Ruth Waisman, Mario Olivares, María Cristina Gómez, Silvia Dipp, Emilse Carmona, Graciela Font, Categorizando la presencia cognitiva en la no presencialidad , Anuario Digital de Investigación Educativa: N.º 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Susana del Carmen Carena Bruno, Alicia Fanny Cara, María de Pompeya García, María Angélica Paladini, Leonor Rizzi, Ángel Robledo, Investigación evaluativa de la formación docente en los institutos de la provincia de Córdoba. Adecuación a las necesidades que plantea el ejercicio profesional en las escuelas de nivel primario , Anuario Digital de Investigación Educativa: N.º 23 (2012): XXIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Elizabeth Bellavilla, Gabriela Soria, La formación docente: condiciones, expresiones y proyectos. Docente: persona que se forma, con formándose , Anuario Digital de Investigación Educativa: N.º 15 (2004): XV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
María Cecilia García Maldonado, El rendimiento en el nivel medio técnico: un análisis cuantitativo y cualitativo en escuelas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires , Anuario Digital de Investigación Educativa: N.º 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Gloria Borioli, Qué saberes, para qué alumnos, en qué escuela. Algunas pistas desde los SMS y los flogs , Anuario Digital de Investigación Educativa: N.º 19 (2008): XIX Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Graciela Inés Cáceres, Factores que influyen en expansión de la educación a distancia mediados por Tecnologías para las carreras de grado de la Universidad Nacional de Córdoba , Anuario Digital de Investigación Educativa: N.º 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa

<< < 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 > >>