El aula como escenario de enculturación, comprensión y escucha.

María Mercedes Civarolo; Carolina Bruzzo; Mónica Pérez Andrada

El aula como escenario de enculturación, comprensión y escucha.

Autores/as

María Mercedes Civarolo
Carolina Bruzzo
Mónica Pérez Andrada

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Publicado

2018-11-21

Número

Núm. 1 (2018): XXVIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2017)

Sección

Eje temático 5. Prácticas e innovaciones en contextos diversos. Nuevos formatos escolares.

Cómo citar

El aula como escenario de enculturación, comprensión y escucha. (2018). Anuario Digital De Investigación Educativa, 1. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3237

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