Contexto actual y teorías pedagógicas emergentes

Autori

Lucía Sosa Gazari
Sandra Catalini
Patricia Olguin

Abstract

Ninguno

Dowloads

PDF (Spagnolo)

Pubblicato

2019-06-18

Fascicolo

N. 16 (2005): XVI Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Sezione

Ponencias

Come citare

Contexto actual y teorías pedagógicas emergentes. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 16. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3373

Scarica citazione

Puoi leggere altri articoli dello stesso autore/i

Lucía Sosa Gazari, Sandra Cecilia Catalini, Los sentidos de la educación. Una interpretación desde la teoría pedagógica , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Lucía Sosa Gazari, Patricia Olguín, Sandra Catalini, Ana Beatríz Rúa, María de Lourdes Roig, Los sentidos de la educación en contextos de pobreza , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 17 (2006): XVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Patricia Olguín, Ana Beatriz Rúa, Los sentidos de la educación. La universidad desde la experiencia de los estudiantes , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Lucía Sosa Gazari, Patricia Olguin, Sandra Catalini, Ana Beatríz Rúa, La pedagogía en la universidad nacional de San Luis , Anuario Digital de Investigación Educativa: N. 15 (2004): XV Encuentro Estado de la Investigación Educativa