La formación docente como eje fundamental de la Educación Superior Universitaria. Nuevas tendencias

Auteurs

Claudia Alejandra Bejarano Confalonieri Universidad Católica de Santa Fe

Résumé

Ninguno

Téléchargements

PDF (Espagnol)

Publiée

2019-06-13

Numéro

No 16 (2005): XVI Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Rubrique

Ponencias

Comment citer

La formación docente como eje fundamental de la Educación Superior Universitaria. Nuevas tendencias. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 16. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3274

Télécharger la référence bibliographique

Articles les plus lus par le même auteur ou la même autrice

Luis Porta, Miriam Silva, La investigación cualitativa: el análisis de contenido en la investigación educativa , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Carlos E. Troncoso, Elaine G. Daniele, Las entrevistas semiestructuradas como instrumentos de recolección de datos: una aplicación en el campo de las ciencias naturales , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
María Celeste Antoñana, María de los Ángeles Hernández, Nilda Vicente, La residencia docente como espacio de profesionalización , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
María Mercedes Civarolo, El diagnóstico educativo como instancia legítima , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 22 (2011): XXII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Carmen Jimenez, Implementación de ajustes razonables curriculares para minimizar las asimetrías en los aprendizajes de los alumnos. , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 1 (2018): XXVIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2017)
Martín Daniel CIPOLLONE, Los procesos de inclusión educativa en la pandemia ¿son posibles? , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 4 (2021): XXXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2020)
Elba Noemí Gómez, Las fuentes en el diseño de investigación cualitativa y la investigación cualitativa , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 22 (2011): XXII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Martín Daniel Cipollone, Atlas.ti como recurso metodológico en investigación educativa , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 5 (2022): XXXII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2021)
Norma Cerizola, Pérez Nélida, Ruth Martínez, Una noción matemática básica y aparentemente simple: el valor absoluto de un número real , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Silvia Romero, Graciela Ferioli, Antonella Fava, María Elena Nassif, Martín Cipollone, Prácticas educativas facilitadoras de aprendizajes de niños con discapacidad múltiple y sordoceguera , Anuario Digital de Investigación Educativa: No 3 (2020): XXX Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2019)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>