Cultura tecnocientífica y percepción social de las ciencias y tecnologías: investigación y transferencia como aportes para una posible interfase entre la escuela y las políticas públicas.

Laura Cecilia Bono; Marta Tenutto

Cultura tecnocientífica y percepción social de las ciencias y tecnologías: investigación y transferencia como aportes para una posible interfase entre la escuela y las políticas públicas.

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Laura Cecilia Bono
Marta Tenutto

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2018-11-21

Numéro

No. 1 (2018): XXVIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2017)

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Eje temático 6. La escuela y las políticas públicas.

Comment citer

Cultura tecnocientífica y percepción social de las ciencias y tecnologías: investigación y transferencia como aportes para una posible interfase entre la escuela y las políticas públicas. (2018). Anuario Digital De Investigación Educativa, 1. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3247

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