Micropolítica en la formación de docentes de secundaria en la Escuela Normal Superior de Jalisco

Autores/as

  • Clara Campos Arciniega
  • Josefina Mendoza Briones

Resumen

Ninguno

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Publicado

2019-09-26

Número

Núm. 25 (2014): XXV Encuentro Estado de la Investigación Educativa - II Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa

Sección

Comisión 2 B. Eje temático. Los actores de la educación inclusiva

Cómo citar

Campos Arciniega, C., & Mendoza Briones, J. (2019). Micropolítica en la formación de docentes de secundaria en la Escuela Normal Superior de Jalisco. Anuario Digital De Investigación Educativa, 25. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3898

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