v. 10 n. 20 (2012): octubre 2012 – marzo 2013

Artículos

• Reforma educativa, democracia y diversidad cultural en la Argentina de los noventa

  Sofía Soria

  12-30

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• Análisis de la brecha de competencias entre Argentina, Chile y México en PISA 2009

  Héctor Gertel, Florencia Cámara, Gonzalo D. Decándido

  31-54

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• Nativos digitales, inmigrantes digitales. Un análisis desde las metáforas

  Mateo Hernández Mejía

  55-73

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• Reflexiones sobre el campo psicopedagógico. La psicopedagogía escolar

  Elisa Azar

  74-98

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• Reflexiones en torno a las vivencias de cambio en estudiantes universitarios durante el primer año de Abogacía

  Sandra María Gómez

  99-122

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• Concepciones, procesos, estrategias, atribuciones causales y factores que intervienen en el aprender en la universidad. Un estudio en la carrera de Medicina

  Dra. Ida Lucía Morchio, Dra. Viviana Garzuzi

  123 - 144

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Reflexiones

• Los primeros diez años de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba

  Luis Rafael Velasco

  145-147

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• El lugar de la familia en la escuela

  148-152

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• Inclusión educativa: la mirada desde las aulas

  153-156

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Experiencias

• Reverdeciendo el Espinal. Una experiencia educativa que vincula la escuela, la universidad y el Jardín Botánico

  Diana Alicia Perazzolo, Cecilia Eynard, María Laura Perasso, Fernando Salia

  157-161

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• El uso de las herramientas tecnológicas en la universidad

  María Julia Pereira de Lucena, María Florencia Caucino

  162-166

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Homenajes

• Pedagogos latinoamericanos: Manuel Belgrano

  Olga Bonetti, Silvina Felice

  167-169

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Separata

• Una mirada sobre las relaciones entre didáctica y enseñanza

  Daniel Feldman

  183-198

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