La narración como posibilidad para habilitar nuevos caminos de estar y ser en la escuela
Abstract
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Pubblicato
2018-11-21
Fascicolo
Sezione
Eje temático 2. Culturas, representaciones e identidades de la escuela
Come citare
La narración como posibilidad para habilitar nuevos caminos de estar y ser en la escuela. (2018). Anuario Digital De Investigación Educativa, 1. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3218