La infancia: razón e imaginación. Un desafío de la pedagogía en el nivel inicial

Autores/as

Patricia Pérez

Resumen

Ninguno

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

PDF

Publicado

2019-07-10

Número

Núm. 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa

Sección

Comisión 1. Ateneo de jóvenes investigadores

Cómo citar

La infancia: razón e imaginación. Un desafío de la pedagogía en el nivel inicial. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 21. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3533

Descargar cita

Artículos más leídos del mismo autor/a

Marcela Martins, Fernando Acero, Laboratorios digitales de autoevaluación en la ingeniería , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 23 (2012): XXIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
María José Milanese, Adriana Bono, Ivone Jakob, Prácticas de lectura en el aula de la escuela de nivel medio , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 24 (2013): XXIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Fabián Negrelli, Martín S. Capell, María José Morchio, Hacia la implementación de prácticas pedagógicas inclusivas en las áreas de gramática, lengua y fonética inglesa: resultados de un proyecto de investigación intercátedra , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 25 (2014): XXV Encuentro Estado de la Investigación Educativa - II Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
María Patricia De la Torre López, La educación superior en Jalisco vista como una política de evaluación basada en competencias , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 25 (2014): XXV Encuentro Estado de la Investigación Educativa - II Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Osvaldo Casero, Silvia Susana Prolo, La intervención tutorial y el uso de las TIC: la interculturalidad y los diversos sujetos de aprendizaje , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 26 (2015): XXVI Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Katie Beas Madrigal, Estudio sobre el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes del Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara, México, (CUSur), a partir del uso de los nuevos géneros electrónicos , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Marcos Andrada, Carola Bertone, Carola Bertone, Cindy Astorga, Esteban Piter, Inclusión educativa. Desigualdades en el acceso y la terminalidad del nivel medio. Nuevas políticas educativas y su impacto en la educación primaria , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 27 (2016): XXVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Elba Noemí Gómez, María Cristina Dequino, Ayelén Toranzo, Discursos del campo del currículum y la didáctica , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 24 (2013): XXIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
N. N., Programa detallado de ponencias por comisiones , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 22 (2011): XXII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Laila Daitter, Daniela Mac Rae, Gabriela Goñalons, Una experiencia en replicación de investigaciones: beneficios e inconvenientes de su utilización , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 22 (2011): XXII Encuentro Estado de la Investigación Educativa

<< < 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 > >>