Valores e intereses de los jóvenes que finalizan los estudios secundarios

Autores/as

Grasso Livio
Ángel Robledo
María Angélica Paladini

Resumen

Ninguno

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

PDF

Publicado

2019-07-01

Número

Núm. 19 (2008): XIX Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Sección

Eje temático 1. Culturas juveniles: nuevas identidades

Cómo citar

Valores e intereses de los jóvenes que finalizan los estudios secundarios. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 19. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3425

Descargar cita

Artículos más leídos del mismo autor/a

Susana del Carmen Carena, Alicia Fanny Cara, María de Pompeya García, María Angélica Paladini, Leonor Rizzi, Ángel Robledo, El registro de tareas como instrumento para evaluar la importancia asignada a la dimensión pedagógico-didáctica en la práctica docente en las instituciones escolares rurales , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 23 (2012): XXIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Susana Carena, Livio Grasso, Adriana Tessio, María Angélica Paladini, María Magdalena Pisano, Ángel Robledo, Natalia Quiroga, Educación, pobreza y proyectos escolares , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 17 (2006): XVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Susana Carena, Livio Grasso, Magdalena Pisano, Adriana Tessio Conca, María Angélica Paladini, Ángel Robledo, Natalia Quiroga, Intereses, costumbres y valores de la juventud cordobesa: una exploración en estudiantes del último año de la escuela media , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Susana Del Carmen Carena, María De Pompeya García, María Angélica Paladini, Leonor Isabel Rizzi, Universidad- escuela: Trabajo colaborativo y desarrollo profesional docente , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 1 (2018): XXVIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2017)
María de Pompeya García, María Angélica Paladini, Leonor Rizzi, La formación del docente rural. Una mirada desde los inspectores , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 25 (2014): XXV Encuentro Estado de la Investigación Educativa - II Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Susana del Carmen Carena, Leonor Isabel Rizzi, María Angélica Paladini, La tarea docente: saber y saber hacer en contextos de ruralidad y de pobreza , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 2 (2019): XXIX Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2018)
Eduardo Bologna, Ángel Robledo, Miriam Abascal, Extranjeros y diferentes: las formas de discriminación en la escuela , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 24 (2013): XXIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Susana Carena, María Magdalena Pisano, María Angélica Paladini, Desempeño docente en contextos de pobreza: saber y saber hacer , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 25 (2014): XXV Encuentro Estado de la Investigación Educativa - II Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Leonor Rizzi, María de Pompeya García, María Angélica Paladini, Susana Carena, Un estudio sobre la formación docente en escuelas primarias de la provincia de Córdoba insertas en contextos de ruralidad , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 24 (2013): XXIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Susana Carena, Livio Grasso, María Magdalena Pisano, Ángel Robledo, Proyecto de investigación evaluativa de los institutos de formación docente: La formación docente en los institutos de formación de la Provincia de Córdoba: adecuación a las necesidades que plantea el ejercicio profesional , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 15 (2004): XV Encuentro Estado de la Investigación Educativa

1 2 3 > >>