Resignificación y jerarquización de las prácticas docentes. El registro de experiencias

Autores/as

María Belén Barrionuevo

Resumen

Ninguno

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

PDF

Publicado

2019-06-06

Número

Núm. 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Sección

Ponencias

Cómo citar

Resignificación y jerarquización de las prácticas docentes. El registro de experiencias. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 14. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3282

Descargar cita

Artículos más leídos del mismo autor/a

Noemí Tessio, Susana López, Proyecto de investigación: Educación Superior y entornos virtuales de aprendizaje. Programa UVQ. , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
N. N., Programa general , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 24 (2013): XXIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Valeria Pasqualini, Zulma Perassi, Los centros de actividades juveniles como lugares que posibilitan la construcción de experiencias educativas significativas. Un avance de evaluación desde los actores involucrados , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 20 (2009): XX Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Raúl Archibold, Vicente Herrera, Influencia de las emisiones del combustible fósil Búnker - C emitida por una planta termoeléctrica en la convivencia escolar de la Escuela Primaria República de Costa Rica , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 27 (2016): XXVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Luis María García, Marta Liliana Sánchez, María Eugenia Vides, Estela Carrizo, Francisco Apaza, Educación en contextos de pobreza: experiencias en el Valle Calchaquí , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 17 (2006): XVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Ana de Anquín, Magela Rionda, Docentes en las márgenes: estudio de caso en las escuelas andinas , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 10 (2000): X Encuentro Estado de la Investigación Educativa
María Jorgelina Ulloque, Silvina Villalba, Constanza Rodríguez Junyent, Virginia Bourdon, Silvia Braschi, ¡Hábitos saludables, niños saludables! , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 20 (2009): XX Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Inés Jure, Carolina Peréz, Mariana Gianotti, El profesional de la educación especial: la dimensión social en sus futuras prácticas , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Ángel Robledo, Eduardo Bologna, María Guillermina Martínez, Inclusión educativa de niños migrantes. Exploración de actitudes hacia la escuela en el país de origen , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 25 (2014): XXV Encuentro Estado de la Investigación Educativa - II Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Myriam Camacho Zenteno, Fluir la felicidad. La intervención educativa, mediante el desarrollo de factores protectores de la resiliencia, en el proceso complejo del aprendizaje en adolescentes , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa

<< < 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 > >>