Uso de tic en docentes de nivel medio, terciario y universitario de ciencias humanas y sociales.

Authors

Jorge Lorenzo

Abstract

Ninguno

Downloads

Downloads

PDF (Spanish)

Published

2018-11-21

Issue

No. 1 (2018): XXVIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2017)

Section

Eje temático 1. Aprendizaje mediado por la tecnología en el aula

How to Cite

Lorenzo, J. (2018). Uso de tic en docentes de nivel medio, terciario y universitario de ciencias humanas y sociales. Anuario Digital De Investigación Educativa, 1. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3209

Download Citation

Most read articles by the same author(s)

Graciela Fabietti, Adriana Tessio Conca, Jorge Lorenzo, El CBU en la ciudad de Córdoba: algunas características de las escuelas de gestión estatal que incluyen este ciclo en su oferta educativa , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 19 (2008): XIX Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Graciela Fabietti, Jorge Lorenzo, Inclusión escolar: capacidad de retención de alumnos en dos escuelas tomadas como casos , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 26 (2015): XXVI Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Jorge Lorenzo, Fernanda Beatríz Viola, Nadia Arroupe, Percepción de docentes de CBU de la ciudad de Córdoba sobre la acreditación , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 20 (2009): XX Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Jorge Lorenzo, Vanesa López, Desigualdades educativas en torno a la TICs: miradas hacia escenarios pos Pandemia , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 6 (2024): XXXIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2023)