Estudio cualitativo sobre las problemáticas y creencias de los profesores principiantes del tercer ciclo del EGB en contextos de pobreza en el primer cordón urbano de la provincia de Buenos Aires

Authors

  • Marcela Beatríz Zeballos

Abstract

Ninguno

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Published

2019-06-28

Issue

No. 17 (2006): XVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Section

Ponencias

How to Cite

Estudio cualitativo sobre las problemáticas y creencias de los profesores principiantes del tercer ciclo del EGB en contextos de pobreza en el primer cordón urbano de la provincia de Buenos Aires. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 17. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3416

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