Planificación argumentada, metahabilidad en la formación inicial

Autores

  • Xóchitl Perez

Resumo

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Publicado

2018-11-22

Edição

n. 1 (2018): XXVIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2017)

Seção

Eje temático 7. Formación y condiciones de trabajo docente. Organización escolar y liderazgo

Como Citar

Perez, X. (2018). Planificación argumentada, metahabilidad en la formación inicial. Anuario Digital De Investigación Educativa, 1. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3256