La investigación biográfico-narrativa: una manera de conocer la voz de los jóvenes sobre los procesos de inclusión-exclusión educativa
Abstract
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Pubblicato
2019-07-03
Fascicolo
Sezione
Eje temático 4. La inclusión educativa (jóvenes en condiciones de riesgo y vulnerabilidad social)
Come citare
La investigación biográfico-narrativa: una manera de conocer la voz de los jóvenes sobre los procesos de inclusión-exclusión educativa. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 19. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3447
