La formación de formadores de la educación: opciones epistemológicas y prácticas docentes en la Facultad de Ciencias Humanas (UNSL). Un abordaje complejo desde el presente
Résumé
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Publié
2019-07-10
Numéro
Rubrique
Comisión 1. Ateneo de jóvenes investigadores
Comment citer
La formación de formadores de la educación: opciones epistemológicas y prácticas docentes en la Facultad de Ciencias Humanas (UNSL). Un abordaje complejo desde el presente. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 21. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3532