Orden normativo escolar, alumnos y conflictos: un estudio de casos sobre la perspectiva de los directivos de nivel medio

Autores/as

Horacio Paulín Universidad Nacional de Córdoba
Daniel Lemme
Alejandra Zurita
Marina Tomasini

Resumen

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Publicado

2019-06-10

Número

Núm. 15 (2004): XV Encuentro Estado de la Investigación Educativa

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Orden normativo escolar, alumnos y conflictos: un estudio de casos sobre la perspectiva de los directivos de nivel medio. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 15. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3337

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