El área de la praxis como innovación en la formación docente: significados y prácticas

Autores

  • Ana Lía Cometta Universidad Católica de Córdoba
  • Ana Ramona Domeniconi
  • Zulma López

Resumo

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Publicado

2019-06-13

Edição

n. 16 (2005): XVI Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Seção

Ponencias

Como Citar

El área de la praxis como innovación en la formación docente: significados y prácticas. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 16. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3350