Representación social de los alumnos según su pertenencia sociocultural en los estudiantes de la carrera docente

Autores

Beatríz Rossi
María de los Ángeles Sagastizabal

Resumo

Ninguno

Downloads

PDF (Espanhol)

Publicado

2019-06-10

Edição

n. 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Seção

Ponencias

Como Citar

Representación social de los alumnos según su pertenencia sociocultural en los estudiantes de la carrera docente. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 14. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3306

Baixar Citação

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Beatríz Rossi, Mary Álvarez, Marcelo Vittarelli, Silvia Montañez, Myriam Silva, Mónica Campos, Cecilia Ávila Paz, Alicia Tallone, Vilma Pruzzo de Di Pego, Elizabeth Bellavida, Luis Porta, María Cristina Díaz Gómez, Gladys Schwartz, Adriana Tessio Conca, Formación docente e investigación educativa: paneles de especialistas de líneas de investigación , Anuario Digital de Investigación Educativa: n. 15 (2004): XV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Beatríz Rossi, Orientaciones y sentidos del aprendizaje en la Universidad. Construcción de la identidad: personalidad, elección profesional y logro de metas , Anuario Digital de Investigación Educativa: n. 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Beatríz Rossi, Comisión 4. Investigación evaluativa: el impacto de la formación docente , Anuario Digital de Investigación Educativa: n. 15 (2004): XV Encuentro Estado de la Investigación Educativa