Competencias genéricas en las culturas institucionales de la escuela media: su potencial significación para la educación superior universitaria

Enrique Bambozzi; María Isabel Calneggia

Competencias genéricas en las culturas institucionales de la escuela media: su potencial significación para la educación superior universitaria

Authors

Enrique Bambozzi
María Isabel Calneggia

Abstract

Ninguno

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

PDF (Spanish)

Published

2019-07-03

Issue

No. 19 (2008): XIX Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Section

Eje temático 5. Trayectorias escolares: Rendimiento escolar. El pasaje de la escuela media a la universidad

How to Cite

Competencias genéricas en las culturas institucionales de la escuela media: su potencial significación para la educación superior universitaria. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 19. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3449

Download Citation

Most read articles by the same author(s)

María Isabel CALNEGGIA, María Susana LUCCHESE, Adriana DI FRANCESCO, Alicia BOLLATI, María Lourdes NOVELLA, Investigación y producción: una propuesta interdisciplinaria universitaria en el escenario COVID-19 , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 4 (2021): XXXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2020)
María Isabel Calneggia, Marcela Lucchese, La integración intercátedras en el profesorado universitario como un espacio de formación en investigación-acción , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 21 (2010): XXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa - Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
María Isabel Calneggia, Marcela Lucchese, Adriana Di Francesco, Darío Benítez, Integración curricular y procesos de investigación - acción entre universidad y escuela secundaria , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 26 (2015): XXVI Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Miriam Abascal, Edith Bonelli, María Teresa Bosio, María Isabel Juri, María Isabel Calneggia, Juan Carlos Salazar, Alicia Valsagna, Mariana Villagra, Construcción de estrategias y redes para la retención e inclusión educativa , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 19 (2008): XIX Encuentro Estado de la Investigación Educativa
María Isabel Calneggia, Marcela Lucchese, Adriana Di Francesco, Formación docente e integración interdisciplinaria: aportes desde una experiencia de investigación y didáctica en profesorado universitario , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 24 (2013): XXIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
María Isabel Calneggia, Andrea Arnoletto, María Magdalena Layús, María Alicia Vizcaya, Significado de la Transformación educativa. El caso Córdoba , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
María Isabel Calneggia, Marcela Luchesse, Adriana Di Franceso, Martín Eliseo Bono, Recuerdos y ausencias de los/as profesionales egresados/as del profesorado universitario en una universidad privada , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 2 (2019): XXIX Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2018)
María Isabel Calneggia, [Investigación etnográfica realizada en un curso de Capacitación y Empleo propuesto por el Proyecto Nacional Proyecto Joven: incidencia, representaciones e impacto de la capacitación en la vida de los sujetos participantes] , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
María Isabel Calneggia, Mónica Fornasari, Crescencia Cecilia Larrovere, Silvia Furlán, Programa Nacional de Becas Estudiantiles Nivel Secundario. Periodo (2000-2009). Investigación V , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 22 (2011): XXII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
María Isabel Calneggia, Marcela Lucchese, Adriana Di Francesco, Gabriel Tornier, Darío Benítez, La investigación - acción: eje de la integración intercátedras en el profesorado universitario , Anuario Digital de Investigación Educativa: No. 22 (2011): XXII Encuentro Estado de la Investigación Educativa

1 2 3 > >>

Competencias genéricas en las culturas institucionales de la escuela media: su potencial significación para la educación superior universitaria

Authors

Abstract

Downloads

Downloads

Published

Issue

Section

How to Cite

Most read articles by the same author(s)

Information

Keywords

Language

Developed By

Latest publications