Competencias genéricas en las culturas institucionales de la escuela media: su potencial significación para la educación superior universitaria

Enrique Bambozzi; María Isabel Calneggia

Competencias genéricas en las culturas institucionales de la escuela media: su potencial significación para la educación superior universitaria

Autores/as

Enrique Bambozzi
María Isabel Calneggia

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Ninguno

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Publicado

2019-07-03

Número

Núm. 19 (2008): XIX Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Sección

Eje temático 5. Trayectorias escolares: Rendimiento escolar. El pasaje de la escuela media a la universidad

Cómo citar

Bambozzi, E., & Calneggia, M. I. (2019). Competencias genéricas en las culturas institucionales de la escuela media: su potencial significación para la educación superior universitaria. Anuario Digital De Investigación Educativa, 19. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3449

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