Un análisis de los diferentes documentos curriculares de ciencias naturales en cuya elaboración participan los docentes

Autores/as

Cristina Iglesias
Adriana Rocha
Silvia García

Resumen

Ninguno

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

PDF
PDF

Publicado

2019-06-06

Número

Núm. 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Sección

Ponencias

Cómo citar

Un análisis de los diferentes documentos curriculares de ciencias naturales en cuya elaboración participan los docentes. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 14. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3292

Descargar cita

Artículos más leídos del mismo autor/a

Adriana Rocha, Adriana Bertelle, Aprendizaje no formal para el aprendizaje de las ciencias. La experiencia en el marco del proyecto Difusión de la ciencia en la escuela , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 17 (2006): XVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Ana Fuhr Stoessel, Adriana Rocha, Susana Marchisio, Metodología de análisis del conocimiento pedagógico del contenido del profesor, en un contexto de trabajo mediado por la TICs , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 22 (2011): XXII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Ana Fuhr Stoessel, Adriana Rocha, Susana Marchisio, El conocimiento pedagógico del profesor en un contexto de educación a distancia. Metodología de análisis de un estudio de caso , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 24 (2013): XXIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa