Hermenéutica y praxeología, un intento de integración en la enseñanza de la historia
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Publicado
2019-06-06
Cómo citar
Arnoletto, A. (2019). Hermenéutica y praxeología, un intento de integración en la enseñanza de la historia. Anuario Digital De Investigación Educativa, (14). Recuperado a partir de https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3281
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