C. Clerici, “Curso en línea de redacción científica como espacio de aprendizaje e intercambio entre ingresantes y el resto de la comunidad universitaria”, Diálogos pedagóg., vol. 14, nº 28, fev. 2022, Acesso em: out. 04, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/313