C. Cullen, “La lucha por el reconocimiento como condición del diálogo educativo”, Diálogos pedagóg., vol. 7, nº 14, p. 137–150, out. 2012, Acesso em: out. 05, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/142