[1]
A. Puchmüller, L. Quiroga, A. Collado, R. Fessia, e M. A. Asensio, “La literatura en el aula de Inglés como lengua extranjera: un análisis de sus prácticas de enseñanza en el nivel secundario del sistema educativo provincial de San Luis (Región 1)”, Diálogos pedagóg., vol. 13, nº 25, p. 133–139, mar. 2016, Acesso em: out. 04, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/259