Clerici, Carolina. «Curso en línea de redacción científica como espacio de aprendizaje e intercambio entre ingresantes y el resto de la comunidad universitaria». Diálogos Pedagógicos 14, no. 28 (febrero 9, 2022). Accedido octubre 2, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/313.