Civarolo, María Mercedes. «Un atisbo de cambio: las inteligencias múltiples como representación de la inteligencia en la escuela». Diálogos Pedagógicos 9, no. 18 (noviembre 5, 2012): 34–45. Accedido octubre 2, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/182.