Clerici, Carolina. «Curso en línea de redacción científica como espacio de aprendizaje e intercambio entre ingresantes y el resto de la comunidad universitaria». Diálogos Pedagógicos, vol. 14, n.º 28, febrero de 2022, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/313.