[1]
G. Ibaña, «Proyección social para el aprendizaje significativo, la responsabilidad social y la práctica de la libertad», Diálogos pedagóg., vol. 9, n.º 18, pp. 112–119, nov. 2012, Accedido: oct. 02, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/187