[1]
G. Sabulsky, «La integración de la tecnología en la enseñanza como problema de conocimiento. Historia de largos desencuentros», Diálogos pedagóg., vol. 3, n.º 6, pp. 34–48, oct. 2012, Accedido: oct. 03, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/47