[1]
A. Puchmüller, L. Quiroga, A. Collado, R. Fessia, y M. A. Asensio, «La literatura en el aula de Inglés como lengua extranjera: un análisis de sus prácticas de enseñanza en el nivel secundario del sistema educativo provincial de San Luis (Región 1)», Diálogos pedagóg., vol. 13, n.º 25, pp. 133–139, mar. 2016, Accedido: oct. 02, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/259