Clerici, C. (2022) «Curso en línea de redacción científica como espacio de aprendizaje e intercambio entre ingresantes y el resto de la comunidad universitaria», Diálogos Pedagógicos, 14(28). Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/313 (Accedido: 2 octubre 2026).