Tessio Conca, Adriana, et al. “Educación Y Pobreza: Concepciones Subyacentes En políticas Y prácticas Escolares”. Diálogos Pedagógicos, vol. 3, no. 6, Oct. 2012, pp. 9-21, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/45.