Palacio, Marta. “La Letra Con Sangre Entra. La tecnología Disciplinaria Escolar: Sujeto, Saber, Poder”. Diálogos Pedagógicos, vol. 3, no. 5, Oct. 2012, pp. 16-28, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/36.