[1]
M. M. Civarolo, “Un atisbo de cambio: las inteligencias múltiples como representación de la inteligencia en la escuela”, Diálogos pedagóg., vol. 9, nº 18, p. 34–45, nov. 2012, Acesso em: 11º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/182