DELGADO, Alejandra Mercedes. El docente orientador en la formación docente inicial. Un estudio cualitativo de las concepciones y los recorridos pedagógicos que definen el acompañamiento en la residencia. Diálogos Pedagógicos, [S. l.], v. 20, n. 40, p. 48–67, 2022. DOI: 10.22529/dp.2022.20(40)04. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5358.. Acesso em: 18 jun. 2025.