Significaciones del juego en el Nivel Inicial desde la práctica docente de los profesorados de Educación Física de la provincia de Córdoba. Diálogos Pedagógicos, [S. l.], v. 19, n. 38, p. 58–72, 2021. DOI: 10.22529/dp.2021.19(38)05. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5240.. Acesso em: 3 jul. 2024.