CIVAROLO, María Mercedes. Un atisbo de cambio: las inteligencias múltiples como representación de la inteligencia en la escuela. Diálogos Pedagógicos, [S. l.], v. 9, n. 18, p. 34–45, 2012. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/182.. Acesso em: 22 nov. 2024.